Koniec samotności

Za nami kolejne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki!

Tym razem rozmawialiśmy o powieści Janusza Leona Wiśniewskiego „Koniec samotności” – książce pełnej emocji, refleksji i bardzo różnych interpretacji.

To opowieść o ludziach, których połączyła samotność – i o tym, że czasem najtrudniej jest być blisko drugiego człowieka. Autor porusza wiele tematów: miłość i jej nieoczywiste formy, przemijanie, lęk przed bliskością, potrzeba zrozumienia i trudne wybory życiowe.

Książka wzbudziła wiele skrajnych emocji – dla niektórych była poruszająca i głęboka, inni zauważyli pewne schematy i mieli mieszane uczucia co do postaci. I właśnie takie rozmowy lubimy najbardziej – gdy każdy widzi coś innego, a wspólna dyskusja otwiera nowe spojrzenia.

image0

Dwa dla mnie, jeden dla ciebie

3 czerwca odbyło się ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki dla Dzieci, z udziałem uczniów klasy 1 Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westerplatte we Wschowie.  Zajęcia rozpoczęły się od wysłuchania opowiadania J. Mühle „Dwa dla mnie, jeden dla ciebie”, które stały się punktem wyjścia do rozmowy na temat dzielenia się z innymi, empatii oraz sprawiedliwości. Dyskusji towarzyszyły ciekawe i angażujące ćwiczenia wspierające rozwój kompetencji społecznych. Uczestnicy pracowali w grupach, układając kwadraty i koła z różnorodnych figur geometrycznych – zadanie to wymagało nie tylko współpracy, ale również komunikacji i wspólnego podejmowania decyzji. Kolejnym punktem było ćwiczenie rozwijające umiejętność słuchania i precyzyjnego przekazywania informacji – pierwszoklasiści odtwarzali rysunek na podstawie instrukcji słownych. Podsumowując, dzisiejsze zajęcia były cenną lekcją ważnych wartości.

 

Moderator: Patrycja Piątek

 

 20250603_103056

Wielka Panda i Mały Smok

25 kwietnia 2025 r. w Filii w Osiecznicy, odbyło się spotkanie DKK dla dzieci. Tym razem wzięliśmy na tapetę książkę Jamesa Norburego „Wielka Panda i Mały Smok”. Ta jakże pozytywna książka, zaskoczyła dzieci grubością, ale po zapoznaniu się z treścią, stwierdzam, że młodzi czytelnicy dobrze się bawili czytając ją. Książka składa się głównie z sentencji, które napawają optymizmem osobę czytającą. Na koniec dzieci zrobiły sobie zabawę, która to sentencja przypada do nich na dany dzień, namalowały również bohaterów. Polecam wgłębić się w tę lekko filozoficzną lekturę, zarówno dla małych jak i dużych czytelników.

 

Moderator Agata Molka

 

ghygmun

Morderstwo w Orient Expressie

23 maja 2025 roku odbyło się kolejne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki dla młodzieży. Uczniowie klasy 6 Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II we Wschowie wysłuchali fragmentu powieści „Morderstwo w Orient Expressie” autorstwa Agathy Christie. Tym razem klubowicze poznali kolejnego kultowego literackiego detektywa, Hekulesa Poirota. Prześledziliśmy okoliczności przedstawionej w książce sprawy, a następnie przeszliśmy do zabawy. Spotkanie to stanęło bowiem pod znakiem dochodzeń rodem z powieści królowej kryminałów. Za źródło posłużyła nam treść książki „Świat zagadek”, inspirowana twórczością Christie, dzięki czemu wczuliśmy się w rolę śledczych i daliśmy się porwać w wir łamigłówek. Rozwiązywaliśmy rebusy, tworzyliśmy nowe słowa, szukaliśmy ukrytych w tekstach podejrzanych, a nawet śledziliśmy trasy pociągów i rozgryzaliśmy tajemnice ich pasażerów. Taka rozrywka pozwoliła nam rozruszać swoje umysły i rozwijać umiejętność współpracy, przynosząc mnóstwo frajdy w przypadku odnalezienia właściwego rozwiązania.

 

Moderator: Kamila Kamińska

grupowe

 

Enola Holmes. Sprawa zaginionego markiza

25 kwietnia 2025 roku odbyło się kolejne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki dla młodzieży. Uczniowie klasy 6 Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II we Wschowie wysłuchali fragmentu powieści „Enola Holmes. Sprawa zaginionego markiza” autorstwa Nancy Springer. Tym razem, ponownie z polecenia klubowiczki, poznaliśmy zawiłe śledztwo młodej detektywki oraz przygody jej szalonej i odważnej matki. Powieść zainspirowała nas do rozmów o anagramach i szyfrach. Na początku tworzyliśmy definicję obu tych pojęć, a następnie uczniowie przeszli do rozwiązywania specjalnie przygotowanych kart pracy. W oparciu o zasady stosowania różnych sposobów szyfrowania uczniowie kodowali pojedyncze słowa i hasła, a nawet całe zdania, dotyczące perypetii znanej rodziny Holmes. Była to okazja do poznania stosowanej przez Enolę metody komunikacji, ale też świetna gimnastyka dla naszych umysłów.

 

Moderator: Kamila Kamińska

 

grupowe